8일 한국대학교육협의회가 매년 실시하고 있는 학문분야별 평가 계획에 따라 지난해 165개 대학의 교양교육분야를 종합평가한 결과, 제주대는 교육과정 내용이나 교수·수업수준·시설여건 등에서 65∼80점을 받아 ‘보통’판정을 받았다.
이에 지역거점대학으로 성장해가고 있는 제주대에 중간점검이 필요하다는 지적이다.
또 디자인분야를 종합평가한 결과에서도 제주대는 ‘보통’판정을 받아 교양·디자인분야 모두 비슷한 수준인 것으로 나타났다.
교양교육분야 ‘우수’판정을 받은 대학은 동서대·성균관대·이화여대·천안대·한양대 등 5개 대학에 불과했다.
서울대·연대·고대 등 62개 대학은 80∼90점으로 ‘우수’판정을 받았고, 서강대·숙명여대 등 93개 대학은 65∼80점을 받아 ‘보통’, 한국교원대 등 4개 대학은 65점 미만으로 ‘개선요망’판정을 받았다.
대교협은 대학들의 교양교육 수준이 그다지 높지 않은 것은 규모가 큰 주요 대학일수록 전공교육 분야에 치중하고 교수확보율이 높지 않아 교양교육을 시간강사 등 비전임 교수에게 맡기는 비율이 높기 때문인 것으로 분석했다.
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