송삼석 인권위 인권강사 ‘인성교육 8대 덕목’ 강조
‘어떤 사람이 될 것인가’ 현재 생각과 노력에 달려
구별·배제하는 차별 아닌 다름을 인정하는 사람 돼야

제민일보사(대표이사 사장 김영진)와 제주특별자치도교육청이 공동으로 진행하는 ‘2019 찾아가는 인성아카데미’가 15일 애월고등학교 세미나실에서 2학년 미술과 2개 학급·일반과 1개 학급 60여명을 대상으로 진행됐다. 송삼석 국가인권위원회 인권강사는 장래 예술가 등을 꿈꾸는 고교생들을 위해 지금부터 꿈을 갖고 차근차근 미래를 대비할 것을 당부했다.

좋은 사람 됨됨이는 가꿔 나가야

송삼석 인권강사는 먼저 인성의 개념과 좋은 인성을 갖추기 위한 방법을 제시하는 것으로 강의를 시작했다.

송 강사는 “인성은 사람들이 갖고 있는 인격·품성 등을 가리킨다”며 “사람마다 갖고 있는 인성도 다르고 타고난 인성도 다르다”고 설명했다.

그러면서 “여러분은 사람 됨됨이가 좋다는 말을 듣고 싶을 것이다”며 “인성은 조금씩 변화시킬 수 있기 때문에 지금부터 바꿔나가면 훌륭한 예술가, 지도자가 될 수 있다”고 강조했다.

이와 함께 “예전에는 집안에 늘 어른들이 계셔서 자연스럽게 인성교육이 이뤄졌지만 핵가족 화 된 요즘은 그럴 기회가 적다”며 “학생들이 반드시 알아야 할 인성 8덕목으로 배려, 소통, 정직, 예절, 존중, 책임, 협동, 효가 있다”고 제시했다.

송 강사는 “여러분들 어떤 효도를 하고 있어요?”라고 묻자 학생이 “잘 살고 있는 것이요”라고 대답했다. 이에 “그게 정답이죠. 고등학생답게 건강하게 안 아프고 학교 잘 다니는 것이 효도”라고 화답했다.

이어 “예전에는 자식이 봉양하는 것을 효도라고 했지만 요즘은 부모도 자식에게 베풀고 자식도 부모를 봉양하며 쌍방향으로 이뤄지는 것이 효도다”라며 달라진 개념을 설명했다.

송 강사는 “죄는 미워해도 사람은 미워하지 않는다는 말이 가능할까요”라고 질문을 던지며 좋은 인성의 사례로 세종대왕의 애민정신을 들었다.

송 강사는 “세종대왕은 감옥을 죄짓는 사람이 반성하게 해서 사람을 변화시키는 곳으로 여겼다”며 “죄수도 나의 백성이라 여겨 감옥 환경을 개선하고 원통하게 죽는 일이 없도록 했다”고 설명했다.

친구들에게 칭찬 많이 하세요

송 강사는 꿈을 키워가는 고교생들을 향해 “내가 앞으로 어떤 사람이 될 것인가 하는 것은 생각과 노력에 달려있다”고 말했다.

이어 “보스는 혼자만 가는 사람이고 리더는 더불어 함께 가는 사람이다. 여러분들은 보스가 아닌 리더가 돼야 한다”며 “현대사회에서는 평등만 추구해서는 안되고 평등보다 한 단계 높은 형평을 추구하는 것이 바람직하다”고 강조했다.

송 강사는 세계일주여행의 꿈을 이룬 20대 여성의 사례를 들며 “여러분도 지금부터 멋진 작가, 성공에 대한 꿈을 가지고 조금씩 접근하고 준비하고 노력하는 과정을 거치기 바란다”고 당부했다.

송 강사는 옆 친구 어깨를 두드리며 칭찬 한마디씩을 해보라고 주문했다.

이어 “내가 친구를 칭찬하면 자신감이 높아지고 나는 자존감이 높아진다”며 다시 한번 칭찬해볼 것을 권유하자 다소 딱딱했던 분위기가 풀리며 학생들 사이에 웃음이 번져갔다.

송 강사는 “칭찬은 심지어 식물과 가축의 성장에도 영향을 미친다, 오늘부터 칭찬을 열심히 하기를 바란다”며 “칭찬은 칭찬할 일이 생겼을 때 바로 해야 하고 진심을 다해 마음을 담아서 하는 것이 효과가 있다”고 말했다.

이어 실제 운명을 바꾼 칭찬의 사례를 들었다. 송 강사는 “흑인으로서 최초로 뉴욕주지사가 된 로저 로스는 초등학교때부터 무단결석을 일삼고 폭력을 행사하는 문제아였다”며 “하지만 교장 선생님이 ‘너는 손가락이 가늘고 길어서 틀림없이 뉴욕 주지사감’이라는 교장 선생님의 말 한마디가 운명을 바꿨다”고 설명했다.

또 “허름한 차림으로 늘 놀림을 당했던 프랑스의 보클랭은 담임 선생님의 칭찬과 격려에 힘 입어 파리대학 교수가 됐고 새로운 원소인 크로뮴을 발견하는 업적을 이뤘다”고 덧붙였다.

송 강사는 차이와 차별의 개념을 설명하며 “오늘 애월고를 다니는 학생들이 갖춰야 될 덕목을 서로의 다름을 인정하는 사람이 되는 것”이라며 강의를 마무리지었다. 김정희 기자